青年教师展风采，示范引领促提升——优秀教师孙绍媛

孙绍媛，化学科学专业，本科学历，中学二级教师。2016年9月以来，从事化学教学、班主任工作，任教以来，始终坚持以学生为本，爱岗敬业，勤奋努力，勤于教研，在工作中不断的去学习，提高自己的业务水平，在教育教学中取得了优异的成绩，先后获得“县优秀教师”、“市优质课二等奖”、“校优秀教师”“校优秀班主任”等荣誉称号。

在学生管理工作方面，孙绍媛老师严格要求学生，培养学生自控能力。使学生感到亲切，可以信赖，语言风趣幽默同时兼备耐心。希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师。孙绍媛老师还认为教书育人德先行。高尚的师德是教育事业发展的动力源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化发展的重要战略内容。

孙绍媛老师勤奋进取，不断学习新的知识丰富自己，她认为这样才能跟上时代的步伐，才能教好学生。孙绍媛老师按照学校规定的教学要求进行工作，在教授课程之前，先把教材读通读透，弄懂教材的每一个细节，制定一个适合学生实际情况的授课计划，注重学生实际能力的培养，调动学生的积极性，引发学生的学习兴趣;因材施教，循序渐进。课后，多和学生进行交流，给学生讲解疑难问题，了解学生学习情况，每次上完课认真总结，写好课后反思，以便改进自己以后的教学工作。在熟读课程标准的前提下避免题海战术，精讲精练。

作为一名年轻教师，孙绍媛老师做到正确分析自己、认识自己，确立高尚的人生奋斗目标，从心里热爱自己所从事的事业，不怕吃苦，认真做好每一件事，主动向指导教师请教一切问题，每节课后认真做好课后反思，养成善于读书、善于思考的习惯。 

    耿耿园丁情，拳拳育人心。每一位老师，都有着自己独特的魅力，一个会心的微笑，一句暖暖的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的授课，都在体现着老师们的德行和内涵。